|
Раздел "Загадки"
Загадки - очень полезный вид развлечения. Ведь порой и взрослому человеку нужно очень потрудиться, чтобы разгадать эти маленькие головоломки. В момент угадывания происходит мощная работа мышления, причём как логического, так и образного. Но ребёнок в 2-3 года может быть ещё не способен угадывать даже самые лёгкие загадки. Однако это не отменяет пользы загадок. В этом возрасте полезно простое заучивание загадок и ответов к ним. Но важно, чтобы оно не стало механическим. Чтобы этого избежать, обсуждайте все с малышом. Посадите его рядом и скажите, что вы с ним сейчас будете отгадывать загадки. Прочтите загадку. К примеру, "Сто одёжек и все без застёжек". Спросите малыша, может ли он её отгадать. Не спешите говорить ответ - пусть попробует сам. Не получается? Начинайте отгадывать совместно. Скажите, что ответ - капуста. Рассуждайте: почему сто одёжек (потому что у капусты много листьев), почему без застёжек (потому что листья плотно прижаты друг к другу и не рассыпаются). Возьмите капусту - да-да, настоящую капусту и изучите её. Такое подробное изучение предметов очень полезно для малыша. Обсудите все детали: какого капуста цвета, полезна ли она, любит ли её ребёнок и т.д. Одна загадка отгадана! Продолжайте в том же духе. Самые известные детские загадки (в частности про капусту) вспоминайте с малышом время от времени, пока он их не выучит. Например, когда едите капусту, вспомните, как говорится о ней в загадке. Таким образом вы научите ребёнка отгадывать загадки. Когда он чуть-чуть подрастёт, он будет отгадывать их сам.
Важная особенность любых загадок, в том числе детских - образность. Капустные листы сравниваются с одеждой, огурец - с горницей, семечки в нем - с людьми и т.д. При отгадывании загадки развивается образное мышление, которое, безусловно необходимо каждому человеку. Совсем маленькому ребёнку проще будет воспринимать загадки в стихах.
|
